Kolejny już raz w naszej szkole odbędzie się Powiatowy Konkurs „Prawa Konsumenta”. Konkurs organizowany jest z okazji Światowego Dnia Konsumenta – międzynarodowe święto obchodzone corocznie 15 marca. Konkurs adresowany jest do uczniów wszystkich szkół podstawowych i ponadpodstawowych z powiatu bytowskiego.
Konkurs przeprowadzany jest w formie testu wiedzy konsumenckiej oraz pracy twórczej. 
Test wiedzy będzie obejmował zagadnienia dotyczące konsumenta, organizacje i instytucje zajmujące się ochroną konsumentów, sprzedażą konsumencką, na odległość oraz poza lokalem przedsiębiorstwa.
Termin dostarczenia prac twórczych to 13 marca 2026r. Każdy uczeń może wykonać tylko jedną pracę twórczą. Pracę należy wykonać samodzielnie, w dowolnej formie i technice twórczej o kompozycji płaskiej lub przestrzennej, np.: rzeźba, pastele, kredki, kreda, farby, tusze, collage, witraż, wydzieranka, ulotki, komiks, opowiadania, rymowanki itp.
Etap szkolny konkursu odbędzie się dnia 27.02.2026r. – dokładna informacja przekazana zostanie w terminie późniejszym.
Osoby zainteresowane udziałem w teście wiedzy prosimy o zgłoszenie do dnia 23.02.2026r.
Zachęcamy do udziału!
Czekają na Was cenne nagrody!
Katarzyna Koterba
Renata Spierewka
Beata Knuth 

Zapraszamy do zapoznania się z informacjami dotyczącymi rekrutacji na rok szkolny 2026/27, które znajdują się w dziale – REKRUTACJA – na naszej stronie

Podczas spotkania, które odbyło się 13 grudnia 2025 r. i było skierowane przede wszystkim do uczniów technikum organizacji turystyki i technikum hotelarstwa Agata Bukowska opowiadała o swojej wyprawie do Japonii, dzieląc się praktycznymi wskazówkami podróżniczymi oraz osobistymi refleksjami. Uczniowie mogli dowiedzieć się o różnych obliczach japońskich miast, poznać japońskie zwyczaje, takie jak rytuały herbaciane czy ceremonie świątynne.

Opowiedziała o organizacji życia mieszkańców, ich codziennej uprzejmości, a także o lokalnej kuchni, podkreślając regionalne różnice w smakach i praktykach kulinarnych. Mieszkająca od wielu lat w Szwajcarii Polka dzieliła się swoimi spostrzeżeniami wynikającymi z perspektywy osoby z doświadczeniem życia za granicą. Zwróciła uwagę na wartości harmonii między tradycją a nowoczesnością oraz estetyczne podejście do codziennych rytuałów w Japonii. Zachęcała do odwiedzania mniej turystycznych miejsc, by lepiej poznać lokalną kulturę i zwyczaje.

Spotkanie z Agatą było inspirujące i pełne ciekawostek, ukazując, że podróżowanie to nie tylko zwiedzanie, ale także głębokie poznawanie ludzi i ich życia codziennego. Inspirowała do odkrywania kultury i życia codziennego w Japonii, pozostawiając uczestników z motywacją do własnych podróży.

W dniu 16 grudnia 2025 roku klasa 4 Technik logistyk wraz z Panią Beatą Pradellą
odwiedziła Okręgową Stację Kontroli Pojazdów GBY 006 Pana Mieczysława
Pawłowskiego.
Celem wizyty studyjnej było zapoznanie uczniów z funkcjonowaniem stacji kontroli
pojazdów oraz przebiegiem okresowego badania technicznego samochodu.
Uczniowie mieli możliwość poznania zasad oceny stanu technicznego pojazdu oraz
znaczenia badań technicznych dla bezpieczeństwa ruchu drogowego.
Wizyta rozpoczęła się od spotkania z diagnostą samochodowym, który przedstawił
zasady działania stacji diagnostycznej oraz obowiązujące przepisy prawne dotyczące
badań technicznych pojazdów. Następnie omówiono rodzaje badań technicznych
oraz wymagania, jakie musi spełniać pojazd, aby został dopuszczony do ruchu
drogowego.
Kolejnym etapem było uczestnictwo uczniów w badaniu technicznym pojazdu
osobowego. Podczas badania uczniowie obserwowali:
 identyfikację pojazdu (sprawdzenie numeru VIN i dokumentów),
 kontrolę układu hamulcowego na rolkach diagnostycznych,
 sprawdzenie stanu zawieszenia i układu kierowniczego,
 ocenę działania i ustawienia świateł,
 pomiar emisji spalin,
 kontrolę ogumienia oraz elementów nadwozia.
Diagnosta na bieżąco objaśniał poszczególne etapy badania oraz wskazywał
najczęściej spotykane usterki. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań i
uzyskania fachowych odpowiedzi.
Wizyta studyjna pozwoliła uczniom zdobyć praktyczną wiedzę na temat badań
technicznych pojazdów. Uczestnicy zrozumieli, jak ważną rolę odgrywa stacja
diagnostyczna w zapewnieniu bezpieczeństwa na drogach oraz ochronie środowiska.
Dziękujemy Panu Mieczysławowi Pawłowskiemu – właścicielowi firmy Auto Centrum
Pawłowski za spotkanie, miłą atmosferę i możliwość uczestniczenia w zajęcia
praktycznych.

27-28 września br. uczniowie ZSEU uczestniczyli w kursie „Jak zostać Stewardessą, Stewardem linii lotniczych” organizowanym w ramach projektu “Dobry zawód – lepsza przyszłość 2”. Kurs prowadził prezes firmy Kadry Turystyki specjalizującej się w szkoleniach dla branży turystycznej Pan Radosław Szafranowicz- Małozięć. Kurs obejmował przygotowanie do rekrutacji w liniach lotniczych, naukę procedur bezpieczeństwa i zachowania w sytuacjach awaryjnych, a także sposób organizacji serwisu pokładowego. Uczniowie poznali i zastosowali zasady profesjonalnego wizerunku obowiązującego w pracy załogi samolotu. Podczas zajęć uczestnicy przyswoili zagadnienia teoretyczne, sytuacje z codziennej pracy stewarda, stewardessy oraz wykonali szereg ćwiczeń praktycznych.

Szkolenie było ciekawym doświadczeniem przybliżającym realia pracy w liniach lotniczych i wspaniałą przygodą. Prowadzący wprowadził miłą i przyjazną atmosferę, jednocześnie przekazując wiedzę w przejrzysty i bardzo interesujący sposób.

Uczniowie I klasy Technik Handlowiec mieli okazję odwiedzić zakład przemysłowy, zajmujący się produkcją wyrobów drucianych (m.in. wiaty śmietnikowe) oraz elementów drewnianych i metalowych wykorzystywanych m.in. w wyposażeniu sklepów. Firma, działająca nieprzerwanie od 1968 roku zaprezentowała uczestnikom nowoczesny proces produkcji oraz zasady organizacji pracy. Wycieczka pozwoliła uczniom połączyć wiedzę teoretyczną z praktyką oraz lepiej zrozumieć zależności między produkcją a sprzedażą i obsługą klienta. 

Podczas tej wycieczki towarzyszyła nam pani Maja Majkowski, która wyjaśniła nam tajniki pracy przedstawiciela handlowego i której entuzjazm i profesjonalizm zapamiętamy długo.

 Jeszcze raz dziękujemy pani Maju za tak miłe przyjęcie 🙂

eTWINNING

Projekt online pn „RISK REDUCTION”

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy 3TŻiUG, wzięli udział  w projekcie online pn „Risk Reduction”, przeprowadzonym w europejskim programie edukacyjnym eTwinning, który umożliwia szkołom współpracę online poprzez realizację wspólnych projektów.

Celem projektu„Risk Reduction” było podniesienie świadomości oraz rozwój umiejętności związanych z identyfikacją i redukcją ryzyka, w temacie zagrożeń katastrofami naturalnymi.

Projekt zakończył się sukcesem, a uczniowie wykazali dużą aktywność oraz zainteresowanie tematyką.

Uczestnicy projektu, pod okiem nauczycielki języka angielskiego – p. Beaty Wiczk, wspólnie z uczniami  ze szkół z Włoch, Francji, Chorwacji, Grecji i Turcji przygotowali wiele ciekawych zadań. Część z nich przedstawiliśmy w poniższej prezentacji, zapraszamy do obejrzenia:

https://www.canva.com/design/DAGmfhL4nwI/A2KC7M0nk8EOi41F3OhWYg/edit?utm_content=DAGmfhL4nwI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Uczniowie klas II i III TH wzięli udział w wycieczce zawodoznawczej do sklepu IKEA, której celem było poszerzenie wiedzy z zakresu handlu detalicznego. Podczas wizyty młodzież miała okazję zapoznać się z funkcjonowaniem dużej sieci handlowej „od kuchni”, rozwijając przy tym umiejętność analizy technik ekspozycji towarów oraz zasad efektywnej obsługi klienta.

Spotkanie z przedstawicielem firmy, ciekawie zaaranżowane przestrzenie ekspozycyjne oraz możliwość obserwacji pracy zespołu sprzedaży pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć mechanizmy rządzące nowoczesnym handlem.

Wizyta przebiegła w przyjaznej i inspirującej atmosferze, sprzyjającej nie tylko zdobywaniu wiedzy, ale i kształtowaniu świadomej postawy konsumenckiej oraz zawodowej.

Uczniowie klas III TOT i IV TOT odbyli niezwykle interesującą wizytę w Porcie Lotniczym im. Lecha Wałęsy w Gdańsku, gdzie mieli okazję poznać codzienną pracę różnych działów lotniska. Uczestnicy dowiedzieli się, jak funkcjonują procesy logistyczne, obsługa pasażerów oraz procedury zapewniające bezpieczeństwo. Rozmowy z pracownikami straży granicznej, służby celnej i pirotechnikami pozwoliły lepiej zrozumieć ich obowiązki oraz używany przez nich sprzęt. Uczniowie obserwowali przygotowania samolotów do lotu, transport bagażu i działania, które gwarantują sprawny ruch lotniczy.

Podczas wyjazdu odwiedzili również hotel Hampton by Hilton Gdańsk Airport, gdzie mieli okazję zwiedzić pokoje, restaurację, salę konferencyjną oraz siłownię. Rozmowy z pracownikami hotelu przybliżyły im codzienne funkcjonowanie obiektu. Wyjazd dostarczył uczniom nie tylko praktycznej wiedzy, lecz także był inspirującym doświadczeniem.